繼“三維浸潤知行種子”社區青少年閱讀志愿服務取得成效后，淮陰工學院青年閱讀啟夢志愿者總隊實踐團繼續出發，將“閱讀種子計劃”延伸至淮安市盱眙縣河橋鎮。為豐富當地青少年暑期文化生活，助力鄉村閱讀推廣，團隊于2025年7月12日至16日，在河橋社區淮安小書房開展閱讀推廣活動。 閱讀啟夢志愿者總隊秉持“三維浸潤知行種子”服務理念，通過“紅色＋科普＋傳統”三個維度的內容矩陣，讓閱讀推廣更具深度與活力。活動圍繞紅色教育、節氣文化、農耕知識、非遺體驗等主題展開，通過趣味互動、繪本共讀、手工實踐等形式，激發鄉村兒童的閱讀興趣。

紅書育情，厚植家國情懷
實踐團帶領孩子們共讀紅色經典《閃閃的紅星》，同時結合盱眙黃花塘新四軍的歷史，講述這片土地上真實發生的紅色故事，讓孩子們在經典敘事與本土記憶的交融中，明白英雄從未遠去，紅色精神就在身邊。在此基礎上，實踐團舉辦方言朗讀比賽，選取融入盱眙特色的紅色小故事，引導孩子們用鄉音傳遞紅色情感。賽后為優秀孩子頒發獎品，讓紅色記憶與鄉土情懷在閱讀體驗中深度融合，為鄉村文化振興注入鮮活力量。

非遺潤心，傳承文化基因
實踐團成員將城市社區的“三維浸潤”模式融入活動，創新性結合英文繪本閱讀與非遺文化體驗。與孩子們共讀《AndThenIt'sSpring》后，成員們介紹起非遺拓印技藝，接著指導孩子們用田間植物紋樣完成拓印作品。孩子們在與自然的接觸中，既理解了“耕耘與收獲”的意義，實現閱讀與生活的銜接，也在自然與文化的交融中，加深對本土文化基因的理解。

自然啟智，扎根鄉土根脈
實踐團成員以二十四節氣為切入點，結合盱眙鄉土民俗，通過節氣謎語競猜講解夏季芒種、夏至等節氣特點與本地習俗。共讀節氣主題繪本后，讓孩子們選節氣創作繪畫，拼貼成完整節氣日歷，讓自然與閱讀聯結中感受鄉土文化生命力。同時以《農耕四季》繪本為載體，通過“農耕手賬”引導孩子認識農作物生長過程，講解種子自然傳播方式。隨后采摘花葉創作美術作品，同步記錄觀察感悟，在親身體驗中加深農耕文化認識，增強鄉土生活認同感。
最是書香能致遠，讀書種子又發芽。此次活動中，實踐團為鄉村青少年帶去了多元閱讀資源與文化體驗，幫助孩子們在鄉土語境中建立對自然、文化與歷史的認知；實踐團成員也在扎根鄉村的服務中，深化了對鄉土文化的理解，提升了跨場景閱讀推廣的實踐能力。下一步，團隊將持續深化“社區—鄉村”雙線服務體系，推動項目從短期活動向長效機制轉型，培養更多具備鄉土服務能力的實踐力量，讓書香飄進更多鄉村角落，助力城鄉閱讀共融與鄉村文化振興。