2025年中央一號文件《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步深化農(nóng)村改革，扎實推進鄉(xiāng)村全面振興的意見》中強調(diào)，污水治理是加強農(nóng)村生態(tài)環(huán)境治理，深入打好農(nóng)業(yè)農(nóng)村污染治理攻堅戰(zhàn)的重要組成部分。推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)污水處理，絕非簡單的“治污”工程，而是一場守護生態(tài)底線的“保衛(wèi)戰(zhàn)”。如何以科學(xué)的方式攔截污染、凈化水質(zhì)，展現(xiàn)鄉(xiāng)村水清岸綠的生態(tài)活力，成為目前亟待解決的問題。
　　近日，南京師范大學(xué)能源與機械工程學(xué)院“鄉(xiāng)約淮水，實踐興業(yè)”鄉(xiāng)村振興促進團“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐調(diào)研結(jié)束。活動期間，團隊赴江蘇省淮安市，通過開展現(xiàn)場觀察、資料收集、座談走訪、普及宣講等系列活動，探尋淮安鄉(xiāng)村污水治理現(xiàn)狀，用專業(yè)學(xué)識丈量鄉(xiāng)野土地，以青春熱忱守護淮水碧波，讓環(huán)保理念扎根心田，讓振興力量隨清水流淌。

　　走訪鄉(xiāng)村看治理，細(xì)節(jié)之中見智慧——實地調(diào)研鄉(xiāng)村污水處理現(xiàn)狀
　　鄉(xiāng)鎮(zhèn)污水處理排放現(xiàn)狀錯綜復(fù)雜，從細(xì)微處著眼觀察至關(guān)重要。污水排放源頭多元，管網(wǎng)老化滲漏、散戶直排等小問題在鄉(xiāng)鎮(zhèn)普遍存在，這些看似不起眼的“小病灶”，卻如蟻穴般持續(xù)侵蝕著水環(huán)境。在淮陰區(qū)南陳集鎮(zhèn)孫莊村和窯廠村，村支書以深入淺出的方式，帶領(lǐng)團隊實地學(xué)習(xí)農(nóng)村分散式污染的治理之道，展現(xiàn)了基層干部為民眾排憂解難的務(wù)實擔(dān)當(dāng)。
　　走進洪澤區(qū)黃集街道，團隊在曹圩村村主任引導(dǎo)下，實地參觀了村內(nèi)小型污水處理設(shè)施，系統(tǒng)了解污水治理排放現(xiàn)狀。隊員們圍繞鄉(xiāng)村污水處理流程、污水收集處理模式的形成原因等核心問題展開提問，村干部耐心細(xì)致地逐一解答。村委會主任強調(diào)：傾聽群眾訴求、因地制宜開展污水治理工作，是治理工作順利進行的關(guān)鍵。在參觀研學(xué)中，隊員們直觀看到了戶廁改造、散戶接入等“治污細(xì)節(jié)”的落地；在與村民的交流中，更真切感受到設(shè)施改造升級帶來的生活便捷，村民們對宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村建設(shè)以來人居環(huán)境的大幅改善紛紛點贊。這讓團隊深刻認(rèn)識到：細(xì)微處的治理，從來都不只是冷冰冰的技術(shù)活，更是惠及民生的暖心事。

　　觀摩水廠學(xué)技術(shù)，直面問題思改進——深入污水處理廠探究實踐
　　團隊先后走訪南陳集污水處理廠和呂良鎮(zhèn)污水處理廠，在負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)下參觀污水廠處理設(shè)施，觀摩學(xué)習(xí)污水處理流程和工藝技術(shù)，詳細(xì)了解污水處理廠的運營規(guī)模和發(fā)展現(xiàn)狀。參觀過程中，工作人員結(jié)合廠內(nèi)設(shè)施，系統(tǒng)介紹了當(dāng)前污水處理系統(tǒng)的運行機制，針對隊員們提出的現(xiàn)存不足、改進方向等問題進行了專業(yè)解答。交流中，工作人員坦誠指出散戶接入集體管網(wǎng)成本過高、少量生活污水直排等現(xiàn)存問題，并介紹了后續(xù)預(yù)設(shè)的改進方案。通過對多家污水處理廠的深入走訪與觀摩，團隊成員們深有感觸。從設(shè)施運轉(zhuǎn)的細(xì)節(jié)里，讀懂了治污的不易；在問題與方案的碰撞中，看到了改進的決心。這不僅是一次技術(shù)學(xué)習(xí)，更是一場“理論照進現(xiàn)實”的生動實踐。身為新時代大學(xué)生，我們學(xué)習(xí)現(xiàn)有的成果，記錄不足，努力用專業(yè)智慧探尋答案。

　　座談共商治污策，協(xié)同管理破難題——交流探討污水治理機制
　　在盱眙縣天泉湖鎮(zhèn)與黃花塘鎮(zhèn)，團隊與縣、鎮(zhèn)、村三級相關(guān)部門負(fù)責(zé)人開展座談交流，深入了解污水處理政策及排污設(shè)施在居民生活中的實際應(yīng)用情況。座談會上，參會人員從頂層設(shè)計與目標(biāo)設(shè)定、責(zé)任分工與資源統(tǒng)籌、實施過程與民眾參與、技術(shù)應(yīng)用與區(qū)域協(xié)作、成效評估與未來展望等多個維度，系統(tǒng)闡述了鄉(xiāng)鎮(zhèn)污水治理總體規(guī)劃依據(jù)的政策文件與技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，解讀了農(nóng)村污水治理的短期和長期目標(biāo)，介紹了治理過程中的人員分工、資源統(tǒng)籌機制，以及督促各村莊與單位落實部署要求的具體舉措。通過交流，隊員們進一步認(rèn)識到：科學(xué)、合理、系統(tǒng)地開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)污水處理提質(zhì)增效專項行動，需要建立專業(yè)管護隊伍，有序推進日常巡查與設(shè)施維護。當(dāng)前，鄉(xiāng)鎮(zhèn)污水處理面臨的最大挑戰(zhàn)是分散處理設(shè)施維護困難，未來將通過明確管理內(nèi)容、細(xì)化管理標(biāo)準(zhǔn)、建立健全運行維護管理考核機制等方式，強化污水處理系統(tǒng)的持續(xù)性與有效性。隊員們在座談過程中逐漸意識到，多部門協(xié)同配合與長效化管理機制的構(gòu)建，或許是突破現(xiàn)有困境的重要突破口。

　　開設(shè)課堂傳知識，播撒種子育初心——開展污水治理科普活動
　　調(diào)研最后，團隊走進淮陰區(qū)馬頭鎮(zhèn)碼頭中心小學(xué)和盱眙縣黃花塘鎮(zhèn)舊鋪社區(qū)暑托班，結(jié)合調(diào)研收獲，梳理專業(yè)知識，為這里的鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)生開設(shè)“循淮水足跡，筑治污防線”污水知識小課堂。課堂上，隊員們從污水的來源切入，用通俗易懂的語言講解了污水對自然環(huán)境、動植物及人體的危害，介紹了污水處理流程與再生水利用方式。講解內(nèi)容貼近生活實際，如生活中可對洗菜淘米水進行二次利用、工地周圍噴灑水霧是為了降塵等，都是孩子們生活中可見可學(xué)的事例。
　　隨后，隊員們現(xiàn)場演示了"污水變清水"的科學(xué)小實驗。當(dāng)加入“神秘物質(zhì)”的污水從渾濁變得清澈時，圍觀的孩子們不禁歡呼起來。課程最后，孩子們爭先恐后地回答了節(jié)水問題，并與隊員們共同許下“屬于我們的節(jié)水約定”。愛水、護水的種子在幼小的心靈中播撒，期待在未來綻放出更絢爛的花朵。

　　此次活動實現(xiàn)了專業(yè)知識與實際應(yīng)用的深度融合。隊員們循著“調(diào)研-學(xué)習(xí)-反思-行動”的路徑，收獲頗豐。調(diào)研中，團隊成員帶著專業(yè)知識走進污水廠與村落田間，將理論概念與實際設(shè)施相對應(yīng)，與專業(yè)人員探討運維難題、聽基層干部講工作方法，不僅深化了對技術(shù)的理解，更認(rèn)識到治污是系統(tǒng)工程，深切感受到身上的社會責(zé)任感。從污水治理出發(fā)，隊員們既為鄉(xiāng)村振興提供了青年視角的獨特方案，又在實踐中實現(xiàn)了成長，收獲了個人價值與社會價值的雙重提升。