因?yàn)樾蕾p自己我獲得自信；因?yàn)樾蕾p自己我取得了成功；因?yàn)樾蕾p自己我擁有了更多的掌聲。看著貼在墻上的那張獎(jiǎng)狀，我的思緒又飄到了那次演講比賽。
天氣多么晴朗，紫藤花在陽(yáng)光下輕輕地?fù)u拽。一下課，許多同學(xué)都圍在學(xué)校的公告欄前。我擠進(jìn)一看：鮮紅的紙上鮮明地寫著《歷史的選擇》演講比賽的消息。許多同學(xué)都議論著：“題目不具體，難度太大！”我卻想：“難度大對(duì)每個(gè)人而言都是一樣的，我何必懼怕呢?”我相信自己，我踴躍報(bào)了名。通過(guò)了老師的層層評(píng)選，最終我初戰(zhàn)告捷，我獲得參加這次縣級(jí)比賽的資格。我很慶幸，正因?yàn)槲屹p自己的能力，才獲得了這樣難得的機(jī)會(huì)!
“別參加了，下周還要半期考呢！你可別誤了考試喲！”同學(xué)好心的勸說(shuō)。而我呢？卻想起了一位美國(guó)作家曾說(shuō)過(guò)：“成功者與失敗者，他們之間的差別是成功者的成功不僅僅因?yàn)橛谐霰姷牟湃A，還因?yàn)樗眯蕾p自己。”因此我沒有卻步，而是把時(shí)間都分配好，珍惜屬于自己的每一分每一秒。就這樣，我一邊備考；一邊加強(qiáng)訓(xùn)練，我相信自己一定能行的！半期考試卷發(fā)下來(lái)了，看到了自己優(yōu)異的成績(jī)，我很欣賞自己能合理安排時(shí)間，欣賞自己的能力！
參賽的日子就在半期考后的第二周，我懷著興奮的心情！自己反復(fù)錄音，自我欣賞，發(fā)現(xiàn)什么地方不對(duì)勁就及時(shí)改正，老師也不斷地指導(dǎo)我。話要說(shuō)得字正腔圓，音調(diào)又要講究抑揚(yáng)頓挫。我自己還加入了一些動(dòng)作、表情呢！
參賽那天，當(dāng)主持人喧叫道：“下面有請(qǐng)7號(hào)選手······”我隨著掌聲輕盈地邁向講臺(tái)，信心滿滿地開始抒寫我那人生的“短章”。
“今天我給大家演講······”話一出口，觀眾面帶微笑，用欣賞的目光看著我；有的還直接就豎起了大拇指呢！我覺得天仿佛變得更藍(lán)了；花兒仿佛開得更紅了；鳥兒仿佛飛的更高了······我的聲音變得更加響亮了。
整臺(tái)演講我以抑揚(yáng)頓挫，波瀾起伏為感情“主線”。最終以氣勢(shì)豪邁的語(yǔ)調(diào)收尾，將“童心向黨”這一主題發(fā)揮地淋漓盡致。“這臺(tái)演講完美極了，堪稱精彩絕倫啊······”評(píng)委之間交流道。
隨著大家的熱烈掌聲我走下了講臺(tái)，我欣賞自己，用信心、用自信，抒寫出了充滿韻味的“短章”。哈哈！我成功啦！還獲得了第一名的好成績(jī)呢！你說(shuō)我欣賞自己有道理吧！
在這里，我欣賞的只是我生活中的一朵小小的浪花。我還欣賞自己是一名愛心天使，成為市優(yōu)秀義工；我還欣賞自己悠揚(yáng)的歌聲，在校卡拉ok賽上一展風(fēng)采；我還欣賞自己的聰明才智，在學(xué)校舉行的“物理實(shí)驗(yàn)小創(chuàng)作”比賽中，我的作品還獲得了一等獎(jiǎng)呢！
欣賞自己我獲得了成功的機(jī)會(huì)；欣賞自己我獲得了榮譽(yù)；欣賞自己我還獲得了更加美好的回憶。在未來(lái)的人生道路中我會(huì)繼續(xù)欣賞自己，描繪出更加優(yōu)美動(dòng)人的人生畫卷，為祖國(guó)為人民抒寫出更加激昂的樂(lè)章！
指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)：文章邊敘事邊抒情，文章事例取決于真是生活通俗易懂，使讀者深切體會(huì)到了作者的自信。結(jié)尾處集中表達(dá)情感并加以總結(jié)提升。既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文.首尾連貫,一氣呵成。
