(通訊員張樂龔鴻基)7月7日，吉首大學物理與機電工程學院“物語青年·小桔子陽光成長志愿服務團”在湘西花垣縣第三中學帶來一場別開生面的“溝通表達”主題課程。志愿者們將心理學知識融入實踐，推出“三大法寶”，幫助近50名中學生有效化解親子矛盾，搭建溝通橋梁。

　　課程伊始，一出生動的情景劇《珍珠與公雞》率先開場。這則寓意深刻的寓言故事，形象展現了因價值認知差異引發的常見矛盾，迅速點燃學生共鳴。“為什么珍珠和公雞互相不理解?”在志愿者巧妙引導下，學生們圍繞家庭溝通困境踴躍分享，課堂氣氛活躍。

圖為 “小桔子”志愿團張樂講課

　　“我們特別設計了‘三大溝通法寶’教學模塊。”課程主講人張樂介紹道，“情緒急救包”教學生識別和管理情緒;“需求探測器”幫助理解對方真實需求;“話術實驗室”則提供具體溝通技巧訓練。課程還設置了“三明治話術”實踐環節，學生們在志愿者的鼓勵和指導下嘗試用“肯定-需求-保障”的結構模擬與父母的對話。

　　“以前覺得爸媽管太多很不理解，現在明白了他們背后的擔心，也學會了怎么好好溝通。”課后，多名學生表示收獲頗豐，不僅增進了對父母做法的理解，更掌握了化解矛盾、主動溝通的實用技能。同時，課程在講授溝通技巧時，自然融入了普通話的表達練習。

　　據悉，本次課程是吉首大學物理與機電工程學院助力青少年心理健康發展的重要實踐。通過創新互動教學模式，為促進青少年心理健康發展和構建和諧家庭關系提供了有益探索。