在武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學院的發(fā)展征程中，有這樣一位令人敬仰的教育工作者，他將畢生心血傾注于教育事業(yè)，用堅守與奉獻書寫了不平凡的人生篇章，他就是嚴中全老師。

　　嚴中全老師出生于工人家庭，成長環(huán)境賦予了他踏實肯干、吃苦耐勞的品質(zhì)。受家庭氛圍熏陶，他從小懷揣著成為一名工人的夢想，渴望在工業(yè)領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱，用自己的雙手創(chuàng)造價值。十幾歲時，嚴中全響應號召參軍入伍。在部隊這座大熔爐里，他不僅熟練掌握了開車技能，更錘煉出堅韌不拔的意志、兢兢業(yè)業(yè)的工作作風以及高度的責任感，這些寶貴品質(zhì)深深烙印在他的生命中，為他日后的工作奠定了堅實基礎(chǔ)。

　　退伍后，嚴老師來到武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學院，開啟了他長達一輩子的教育生涯。彼時，學校規(guī)模尚小，專業(yè)較為單一，主要聚焦機務等鐵路相關(guān)專業(yè)，教職工僅六七十人。面對這樣的條件，嚴中全沒有絲毫怨言，全身心投入到工作之中。他駕駛大客車，承擔起學生實習接送、教職工上下班通勤等重要任務。為保障學生實習順利開展，他常常奔赴偏遠地區(qū)，一去就是一兩個月。實習期間，他不辭辛勞，幫忙搬運物資、安置床鋪，悉心照料學生們的實習生活。

　　隨著時代發(fā)展，學校歷經(jīng)多次變革，從武漢鐵路機械學校升級為鐵路運輸學院，直至如今的武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學院。在此過程中，學校專業(yè)不斷豐富，規(guī)模持續(xù)擴大，學生人數(shù)從最初最多1000余人發(fā)展到如今的15000多人，教職工也增加至600多人。在這漫長歲月里，嚴中全老師始終堅守崗位，成為學校每一次蛻變的見證者。

　　在工作中，嚴老師遇到過諸多困難。學校招生工作任務重時，正值中考、高考關(guān)鍵時期，他卻因全身心投入招生宣傳，放棄了陪伴家人參加這些重要考試的機會。生活中，他也面臨著家庭與工作難以平衡的難題。他的妻子也是鐵路系統(tǒng)工作人員，工作繁忙，孩子年幼時，常常無人接送照顧。有一次孩子還小，他只能在早晨6點就把孩子喊起來，帶著孩子一起去工作，下班前再匆忙把孩子接到學校門房，讓孩子在門房里寫作業(yè)。即便如此，嚴老師也從未向組織提出過特殊要求，始終以工作為重，默默克服困難。

　　嚴老師對教育事業(yè)的執(zhí)著與付出，贏得了學校的高度認可，多次榮獲優(yōu)秀黨員、先進工作者等榮譽稱號。這些榮譽證書不僅是對他工作的褒獎，更是其數(shù)十年如一日無私奉獻的生動見證。

　　歲月匆匆，當武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學院的學生們懷著崇敬之情探望嚴老師時，這位白發(fā)蒼蒼的老教師熱情地接待了大家。他小心翼翼地拿出珍藏多年的榮譽證書，如數(shù)家珍般講述著學校發(fā)展歷程中的點點滴滴，那些塵封的記憶在他的講述中鮮活起來。言語間，滿是對學校的深厚眷戀，對學生的殷切期望。他鼓勵同學們珍惜在校時光，努力提升專業(yè)本領(lǐng)，為學校爭光添彩。

　　嚴中全老師，一位平凡而又偉大的教育工作者，他用自己的一生詮釋了對教育事業(yè)的忠誠與熱愛。他雖出身平凡，卻以不平凡的堅守和付出，在武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學院的發(fā)展史上留下了濃墨重彩的一筆，成為師生們心中的榜樣，激勵著一代又一代武鐵學子奮勇前行。